О, ом, какво направи разликата? Лабораторията за влияние на колежа в университета, където всички работим, изследва университетите, с цел да научим повече за това дали техните кампуси са претърпели митинги, какво се е случило и по какъв начин са се справили с тях. Част от нашата цел беше да разберем по какъв начин духовните водачи изиграха роля, в случай че има такава, за ръководство на митингите. Оттогава проучваме данните. Резултатите от тези, които дадоха отговор на няколко уроци, които университетите могат да се научат, с цел да избегнат принуждение в бъдещи митинги. Кампусите са сериозна сцена за активизъм
митингите в кампуса от дълго време са определяща характерност на обществените и политическите промени в Съединени американски щати. От придвижванията на гражданските права през 50-те и 60-те години до климатичните удари, ръководени от студентите през последните години, висшите образователни заведения са послужили като сериозно пространство за активизъм.
Често тези митинги отразяват по-широкото публично напрежение и по какъв начин реагирането на университетите са изиграли забележителна роля при образуването на техните резултати. За разлика от тях, институциите, които одобряват самодейни тактики, като улеснение на диалозите или включване на студенти по взимане на решения, постоянно изпитват по-добри резултати.
моментна фотография на пропалестинските митинги
Както демонстрират нашите данни от изследвания, про-палестинските митинги, илюстриращи тази динамичност. В 329 университета, които вземат участие в нашия междуконфесионален нравствен, набожен и всемирски показател за климата в кампуса, прочут още като показателят на вдъхновенията, както и стотици колежи и университети в нашата база данни за набиране на личен състав.
При всички, 35 учебни заведения дадоха отговор на нашето изследване на 23 въпроса. От тях установихме, че множеството митинги са водени от студенти, половината са траяли по -малко от седмица, а голямото болшинство са били ненасилни. Петнадесет нямаха митинги, до момента в който останалите го направиха. Въпреки че броят на институциите, взели участие в това изследване, е относително дребен, това ни дава основна визия за това, което мислеха учебните заведения.
половината от кампусите с митинги, оповестяват за присъединяване на правоприлагането - или полицията в кампуса, или градските чиновници - с 20%, които изпитват физически разногласия сред протестиращите и полицията. Други разрушителни дейности като университетски спирания, вандализъм, физическо принуждение и докссинг бяха докладвани с разнообразни честоти.
Протести в кампуси, които участваха в нашето изследване, доближиха най -важните си. Ескалация:
1. Включете студенти в насоки за ангажираност-ранно
на всяка интервюирана институция, която оповестява за митинги, студентите са били на напред във времето в организирането и воденето на тези старания.
въпреки всичко, все пак ясно управление на студентите, към една трета от институциите обявиха, че не се съветват с учениците, с цел да открият насоки за ангажиране. Those that did invited representatives from student organizations or student government officers into the policymaking process to determine what protocols would be followed to manage protests and keep them peaceful.
On campuses where administrators didn't engage with student leaders, tensions tended to escalate, and protests disrupted the institutions for weeks, often after police were called in or curfews were imposed.
While many of the protests lasted only one До седем дни установихме, че институциите, които отвориха линиите на връзка при започване на администрацията и студентските протестни водачи, са по -склонни бързо да деескализират напрежението. За разлика от тях, кампусите, в които админите не се ангажират рано в SAW митинги, траяли седмици или включват по -големи спирания.
Също по този начин, институциите, които се ангажират рано със студентските водачи, са по -малко склонни да се сблъскат с по -силни претенции, като апели за уволняване на админите. За да стане по -малко евентуални бъдещите митинги, които се отнасят в принуждение.
2. Общувайте намерено, постоянно и преди митинги
разискване на сложни тематики, като спора сред Израел и палестинците, не би трябвало да чака, до момента в който не избухнат митинги. Установихме, че всяко учебно заведение в нашето изследване, което самодейно поддържа разговора сред евреи и мюсюлмани - преди да избухне войната - не видяха резултат от насилието от митингите.
Диалогът не е просто тактика за попречване на митингите от серпантина отвън контрол; Основно е да се образоват сред групата във висшето обучение. Тези събития основават безвредни пространства за студентите - без значение дали арабски, еврейски, палестински или членове на разнообразни етнически или религиозни групи - да се ангажират със съученици с разнообразни гледни точки.
Но даже откакто стартират митингите, разговорът може да помогне. Когато институциите, взели участие в разговор, по време или вследствие на митинг, митингите е по -малко евентуално да включват принуждение. В половината от кампусите, които участваха в нашето изследване и опитни митинги, митингите бяха завършили умерено посредством разговор.
Браун, да вземем за пример, моделира силата на институционалното слушане в отговора си на април 2024 година. Вместо да ескалира напрежението, университетските ръководители се ангажираха непосредствено със студентски деятели, което докара до спокойно разрешаване и ангажимент да докара предлагането за освобождение на студентите до формален избор през октомври. В последна сметка той не съумя да одобри Съвета на шефовете.
Въпреки това, единствено 28% са се съветвали с чиновник на Службата за набожен или нравствен живот в кампуса.
Религиозният или духовният личен състав участват както в частни, по този начин и в публичните кампуси и могат да включват мултифактични шапки, заети от университета. За разлика от религиозните групи, ръководени от възпитаници, тези експерти постоянно служат като връзки на религиозните и нерелигиозни общности, показани в кампуса.
Фокусът на сходни функции върху обслужването на студенти от всички светогледа ги нарежда като основни запаси за деескалация посредством общественост, поддръжка и двупосочна връзка. Освен това тези експерти имат скъпа експертиза в религиозния плурализъм и връзките в общността. Този опит им оказва помощ да поучават админите за политика и евентуални курсове за деяние във времена на напрежение.
Консултацията с чиновниците на университета с акцент върху религията или духовния живот има необикновен смисъл, като се има поради естеството на митингите и по какъв начин религията е преплетена, само че нашите данни допускат, че те могат да бъдат незадоволително употребявани по -широко за техния опит в навигацията на напрежението, свързани с конкурентните международни изгледи. campuses navigate an immediate crisis but demonstrates a commitment to inclusivity and respect for different groups' perspectives.
Leading by example
Put another way, our research suggests institutions can avoid the negative outcomes of protests by embodying the traits commonly associated with universities, such as showing mutual respect, fostering democratic debate and engaging in critical thinking even on divisive проблеми. Engaging from a mindset of goodwill with student leaders shows administrators value student voices and are willing to work collaboratively toward solutions.
But when campuses ignore peaceful protests or refuse to engage with student leaders, they risk turning manageable situations into prolonged crises.
At a time when divisions run deep, we believe campuses that lead by example by embracing dialogue and engaging student activists before, during and after protests take place are not only likely to see less violence, but are likely to help heal America's great divides.
Източник: ndtv.com